Minggu lalu, putra saya sedang mendengarkan DVD IEW Student Writing-nya. Pelajarannya adalah menulis sketsa biografi, menguraikan kehidupan seseorang dalam lima paragraf pendek. Yah, saya sudah tahu subjek yang sempurna - mungkin menulis tentang ayah awal gereja akan membantu pelajaran baru-baru ini tentang peradaban Romawi tenggelam lebih dalam. Sebagai bonus tambahan, dia bisa mempelajari lebih dalam beberapa buku yang belum sempat kita baca dalam sejarah. Saya pikir itu adalah topik yang sempurna - dia tidak yakin.
Ketika kami berbicara, saya bisa melihat ketidaktertarikan tercermin di matanya. Begitu pembicaraan berubah menjadi bisbol, sikapnya berubah. Dia baru saja selesai membaca buku tentang pemain baseball Derek Jeter, dan terpesona, ingin belajar lebih banyak. Ketika saya menyarankan agar dia menulis biografinya tentang Jeter, mata putra saya bersinar karena kegembiraan. harus menggunakan setidaknya tiga sumber untuk biografinya, hanya satu yang bisa dari internet. Sebelum pembicaraan kami selesai, ia sudah memiliki dua sumber lain yang mungkin.
Keterampilan Menulis Mengajar di Kelas ESL
Kami memutuskan bahwa ia akan menulis tentang Derek Jeter, daripada ayah gereja.
Minggu ini dia menemukan informasi menarik dan penting tentang Jeter. Hari ini kami mempersempit makalahnya menjadi tiga topik tentang Derek Jeter. Minggu depan, dia akan menguraikan makalahnya dan mulai menulis.
Dia jauh lebih bahagia dan lebih antusias dengan tugasnya, karena dia menulis tentang topik yang menarik baginya. Ini membuatnya tetap termotivasi, dan tulisannya paling efektif ketika ia memiliki kebebasan untuk memilih topik. Dia akan belajar lebih banyak, dan mempertahankan lebih banyak, dengan cara ini.
Jika memungkinkan, biarkan anak-anak Anda memilih topik yang menarik minat mereka. Mereka akan mengambil kepemilikan atas pekerjaan mereka, dan akan lebih termotivasi untuk boot. Cobalah segera - cukup berbicara dengan anak-anak Anda untuk menemukan topik yang menarik minat mereka, dan kemudian biarkan mereka memilih. Mereka akan menyukai kesempatan untuk mengikuti hasrat mereka, yang mengarah ke makalah yang lebih baik yang akan menyenangkan untuk dibaca.