Sosiolog Herbert Mead mengembangkan teori yang dikenal sebagai behaviorisme sosial, yang membantu menjelaskan mengapa pengalaman sosial masa lalu membantu membentuk kepribadian individu. Mead tidak percaya bahwa kepribadian dikembangkan oleh dorongan atau secara biologis, tetapi lebih pada istilah sosial. Dia menyatakan bahwa diri hanya berkembang ketika orang berinteraksi satu sama lain. Tanpa interaksi orang lain, seorang individu tidak dapat mengembangkan kepribadian. Contoh dari hal ini adalah jika seorang anak dibiarkan dalam isolasi total untuk jangka waktu yang lama maka mereka tidak menjadi dewasa baik secara fisik maupun mental..
Bagaimana A Childed Messed Up Mempengaruhi Anda Di Masa Dewasa
Selanjutnya, pengalaman sosial sangat penting, dan ini termasuk pertukaran simbol. Hanya orang yang melampirkan makna pada kata dan simbol. Jika Anda memberi tahu anjing untuk duduk dan patuh maka Anda bisa memberinya camilan. Namun, ini tidak berarti ia tahu mengapa harus duduk, tetapi ia melakukannya untuk mendapatkan makanan. Anda dapat memberi tahu seekor anjing untuk duduk karena berbagai alasan seperti ingin mengesankan teman-teman Anda, atau untuk menenangkannya karena ia berlari ke mana-mana. Juga, Mead mencatat bahwa memahami niat individu sangat penting. Ini akan membantu kami menganalisis bagaimana seseorang akan merespons bahkan sebelum kami bertindak. Misalnya, ketika kita mengemudi kita semua mengantisipasi apa yang orang lain dapat lakukan karena pengalaman. Jika seseorang di belakang Anda melaju lebih cepat, maka Anda dapat berasumsi bahwa mereka akan berpindah jalur, atau Anda dapat berasumsi bahwa mereka sedang terburu-buru dan harus pergi ke suatu tempat dengan cepat. Mead menyebut ini sebagai mengambil peran individu lain.
Teori penting lain yang terkait dengan behaviourisme sosial adalah diri yang tampak seperti kaca. Ini pada dasarnya seperti mencerminkan apa yang kita pikirkan orang lain pikirkan tentang kita. Jika kami pikir orang lain menganggap Anda :tampan,: maka Anda akan melihat diri Anda tampan, atau jika Anda berpikir orang berpikir Anda gemuk, maka Anda akan memiliki citra diri sendiri. Orang mengambil peran orang lain selama pengembangan. Bayi memiliki sedikit pengetahuan sehingga mereka cenderung meniru orang lain. Anak-anak sering memiliki pikiran kreatif dan berperan sebagai orang penting atau orang penting lainnya seperti orang tua yang memiliki kepentingan khusus dalam perkembangan sosial mereka.
Misalnya, anak-anak akan bermain di rumah di mana seseorang akan mengambil peran sebagai ibu sementara yang lain mengambil peran sebagai ayah. Seiring bertambahnya usia anak-anak akan belajar untuk mengambil berbagai peran dan menyesuaikan diri dengan lingkungan mereka. Seiring bertambahnya usia kita, kita akan terus melihat perubahan dalam kehidupan sosial kita. Ada banyak kritik terhadap teori Mead dan beberapa mengklaim bahwa ia terlalu fokus pada masyarakat dalam mengembangkan perilaku individu. Sosiolog lain, Erik H. Erikson, menyatakan bahwa tidak seperti Freud yang percaya bahwa kepribadian cukup keras dalam beberapa tahun pertama kehidupan seseorang, kepribadian itu berubah secara bertahap dan terjadi hingga mati. Teorinya tidak terlalu akurat juga, karena orang mengalami perubahan dalam urutan dan waktu yang berbeda.
Melalui semua ketidaksepakatan, sosiolog umumnya setuju pada ide utama ini, dan itu adalah bahwa keluarga memiliki dampak terbesar pada kemampuan sosialisasi individu. Ketika seorang individu adalah bayi mereka tidak memiliki kontrol dan biasanya mengandalkan orang tua dan anggota keluarga mereka untuk membantu mengasuh mereka. Melalui keluarga mereka belajar beberapa teknik komunikasi seperti kepercayaan, budaya, dan kepercayaan. Jangan salah paham, tidak semua pembelajaran hanya berasal dari keluarga; mereka dapat berasal dari lingkungan juga karena dalam banyak budaya mereka menggunakan lingkungan untuk membantu membesarkan anak. Saya kira ungkapan itu benar di mana dibutuhkan :desa untuk membesarkan anak.:
Mungkin tidak mengejutkan bagi Anda bahwa kelas sosial yang berbeda cenderung membesarkan anak-anak mereka secara berbeda. Sebuah survei menarik yang terjadi di Amerika Serikat membandingkan apa yang diinginkan oleh keluarga kelas bawah pada anak dibandingkan dengan keluarga kelas atas. Keluarga kelas bawah biasanya akan mendukung kepatuhan dan kepatuhan sementara keluarga kelas atas cenderung menyukai kreativitas dan penilaian yang baik (NORS, 2003). Pernahkah Anda bertanya-tanya mengapa? Yah alasannya adalah pekerja kelas bawah cenderung memiliki pekerjaan yang mereka harus sangat patuh dan sangat diawasi. Secara tidak sadar mereka mengarahkan anak-anak mereka ke arah itu dan bahkan akan menggunakan hukuman fisik untuk mencapainya. Pada pekerja kelas atas mereka cenderung memiliki pekerjaan yang menginspirasi individualitas dan kreativitas yang sangat mirip dengan sifat yang ingin mereka miliki pada anak-anak mereka. Sekolah juga memiliki efek besar pada kepribadian seseorang. Jika Anda memikirkannya, Anda menghabiskan banyak waktu setiap hari di sekolah. Menarik juga untuk dicatat bahwa anak-anak cenderung bermain dengan orang-orang sebagai ras dan jenis kelamin yang sama, dan bahwa anak laki-laki lebih fisik dan agresif sedangkan anak perempuan berperilaku lebih baik. Anak laki-laki juga cenderung menemukan kegiatan abstrak yang lebih menarik seperti video game dan anak perempuan cenderung lebih artistik.
Hal yang sama terjadi ketika mereka masuk perguruan tinggi karena anak laki-laki cenderung mengambil jurusan ilmu fisika, dan komputasi sedangkan anak perempuan biasanya jurusan humaniora dan seni. Di sekolah adalah tempat anak-anak menemukan kelompok sebaya atau individu yang memiliki minat yang sama dengan diri mereka sendiri. Orang-orang cenderung lebih mengganti rugi dengan kelompok sebaya mereka dan dapat berbicara tentang hal-hal yang mereka pahami seperti pakaian, musik, dan gaya. Kelompok sebaya adalah cara bagi individu untuk lolos dari pengawasan orang dewasa, dan orang biasanya lebih banyak berbicara dalam kelompok sebaya.
Selama masa remaja orang cenderung lebih mengidentifikasi diri dengan kelompok sebaya mereka karena mereka mengidentifikasi diri mereka sendiri sebagai orang dewasa dan itu juga waktu di mana orang tua khawatir tentang siapa anak-anak mereka bergaul karena mereka tahu bahwa siapa mereka bergaul sangat mempengaruhi perilaku mereka. Selama tahun-tahun ini media massa juga sangat memengaruhi individu. Penelitian telah menunjukkan bahwa televisi telah membuat orang lebih pasif dan mengurangi kreativitas mereka. Di Amerika Serikat, kami menghabiskan sebagian besar waktunya menonton televisi dan memiliki set T.V paling banyak per rumah tangga.