Masalah khas yang dihadapi orang tua adalah berurusan dengan perilaku anak-anak mereka. Katakanlah Anda adalah orang tua dari anak berusia lima tahun yang baru saja mulai sekolah. Dia adalah wanita muda yang sopan, perhatian, dan suka membantu di rumah dan di depan gurunya. Namun, perilakunya telah menjadi tidak pantas di rumah karena termasuk berbicara kembali, bersumpah, dan mendiskusikan seks secara umum. Dia belajar perilaku ini dari anak-anak lain di sekolahnya.
Anda mungkin tidak yakin bagaimana saya harus mengajarinya untuk membuat pilihan yang benar tentang benar vs salah. Dia sudah bolos sekolah atas desakan temannya yang berusia 5 tahun. Bagaimana Anda bisa membantunya ketika dia tidak berada di bawah pengawasan Anda di sekolah? Bagaimana saya memastikan dia akan membuat pilihan yang tepat sendiri?
Bagaimana cara mengajar Anak | dari taman kanak-kanak Praha, bagian 1 | Bahasa Inggris untuk Anak-anak
Itu pertanyaan yang bagus. Mari kita bicara tentang dasar-dasar di balik masalah ini.
Anak-anak pada umumnya berusaha keras untuk berhasil dalam hidup. Perilaku mereka mencerminkan apa yang menurut mereka akan memberikan hasil yang diinginkan. Masalahnya adalah bahwa gagasan mereka tentang hasil keinginan mungkin bukan ide terbaik. Terkadang mereka menginginkan dasar-dasar seperti rasa lapar, kehangatan, dan makanan. Atau mereka mungkin ingin mendapat persetujuan dan cinta orangtua mereka. Atau mereka mungkin keluar hanya untuk bersenang-senang.
Mereka akan menunjukkan perilaku yang mereka yakini akan memberi mereka kebutuhan yang mereka miliki saat itu.
Mereka akan menemukan bahwa perilaku mereka tidak selalu menghasilkan kesuksesan. Mereka belajar dari ini dan bereksperimen dengan perilaku lain sampai mereka menemukan yang menghasilkan hasil yang diinginkan. Ketika memutuskan perilaku apa yang akan kita miliki, kita mengandalkan pengalaman, arahan untuk orang tua kita, dan keterampilan serta kemampuan kita. Kami menciptakan sekelompok perilaku yang kami harap akan melayani kebutuhan kami secara efektif.
Setelah bereksperimen, kita akan menemukan perilaku yang memenuhi kebutuhan kita. Kami akan menggunakan perilaku ini untuk mendapatkan apa yang kami inginkan. Semakin kita mencapai hasil yang baik dengan suatu perilaku, semakin kita menunjukkan perilaku itu.
Jadi, kekasih kecilmu yang berumur 5 tahun sedang bereksperimen! Baru saja tiba di sekolah, dunianya telah membuka berbagai kemungkinan perilaku yang belum pernah dia pikirkan sebelumnya! Itu cukup menarik dalam dirinya sendiri! Sekarang, dia bertanya-tanya, perilaku manakah yang akan berhasil bagi saya? Yang akan membuat saya senang, persetujuan, teman, cinta, makanan, apa pun? Jadi dia mencoba mereka untuk melihatnya.
Anak Anda kemungkinan besar akan mencoba berbagai perilaku. Banyak yang tidak akan terjadi lagi karena tidak berfungsi. Beberapa perilaku akan menjadi bagian dari perilaku biasanya. Perilaku seperti apa yang akan dilakukan putri Anda? Itu sangat tergantung dari hasil masing-masing pengalaman. Dia berada pada usia di mana memiliki persetujuan dan cinta Anda sangat penting baginya. Dia perlu melihat reaksi Anda terhadap perilakunya. Reaksi luar dari orang lain juga berperan. Misalnya, hukuman dan hadiah bisa menjadi pengaruh besar pada perilakunya. Dia akan meminta persetujuan Anda, gurunya, dan teman-temannya.
Anda memiliki pengaruh besar sebagai orang tuanya. Saat dia semuda ini dia akan mendengarkanmu. Kemudian adalah cerita lain. Pengaruh Anda muncul dalam dua cara.
1. Bagaimana Anda merespons secara emosional perilakunya. Apakah Anda menyetujui atau tidak menyetujui perilakunya?
2. Manipulasi Anda terhadap lingkungannya. Anda memiliki kekuatan untuk memilih sekolah, tetangga, dan orang yang akan dihubungi. Kaulah yang bisa memberikan hukuman dan ganjaran padanya.
Mengintegrasikan apa yang dia diskusikan bersama dan melihat ini secara logis, Anda perlu menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut:
Apakah Anda pikir putri Anda hanya bereksperimen dengan perilakunya dan itu akan berlalu? Jika ya, maka jangan khawatir. Dia akhirnya akan beralih ke perilaku yang sesuai. Anak-anak cenderung melakukan hal-hal nakal pada usia ini dan tetap menjadi orang dewasa yang produktif.
Ingatlah bahwa jika Anda bereaksi berlebihan terhadap hal-hal seperti sumpah serapahnya, hal itu dapat membuat perilakunya tampak LEBIH mengasyikkan daripada kurang. Secara umum, :bersantai: adalah cara yang lebih baik.
Jika Anda berpikir bahwa perilaku buruknya meningkat terlalu banyak maka Anda perlu melakukan sesuatu untuk menggagalkannya.
Bagaimana kamu tahu itu? Itu membutuhkan penghakiman. Lihatlah pengasuhan anak Anda sendiri dulu - apakah Anda dong yang terbaik yang Anda bisa? Apakah Anda memberikan panutan yang baik? Milikmu akan menjadi pengaruh terbesar dalam hidupnya.
Selanjutnya, periksa sekolah dan lingkungan Anda. Bagaimana nasib anak-anak yang tumbuh di lingkungan ini ketika mereka dewasa? Apakah mereka menjadi orang dewasa yang produktif atau sebagian besar anak-anak menghabiskan waktu di tahanan remaja untuk sebagian besar masa remajanya?
Berbicaralah dengan orang tua dan guru lainnya. Sebagian besar sekolah memiliki :budaya: dan mungkin saja ini adalah budaya di sekolah ini - yaitu bahwa banyak anak melewati fase ini dan kemudian tenang, seperti lelucon toilet ketika mereka berusia 7 dan 8. Atau mungkin jadi para guru sangat prihatin.
Anda tidak dapat mengendalikan setiap faktor dalam kehidupan mereka. Anda tidak dapat menjamin bahwa mereka akan belajar benar dan salah. Tapi Anda bisa meningkatkan peluang. Dan, seperti biasa, Anda melakukannya dengan menjadi orangtua yang sebaik dan strategis, sebanyak yang Anda bisa. Cara Mengajari Anak Bahasa Inggris 1. Pemahaman diri dan penerimaan
Harga diri adalah perkiraan realistis dari kemampuan dan nilai Anda sendiri. Orang-orang dengan harga diri tinggi adalah produktif, responsif, imajinatif, dan memperhatikan kebutuhan orang lain. Dorong anak-anak Anda untuk mengembangkan bakat dan minat alami mereka. Atur mereka untuk sukses. Berdayakan mereka untuk lebih bertanggung jawab.
2. Pemahaman dan penerimaan orang dewasa
Berikan anak-anak Anda perhatian yang teratur, fokus, dan tidak terbagi. Ini, lebih dari segalanya, mengkomunikasikan cinta tanpa syarat Anda.
3. Berpikir konstruktif
Kita adalah apa yang kita pikirkan. Isi bahasa Anda dengan pernyataan yang membantu anak-anak Anda melihat perubahan secara positif, memandang kesulitan sebagai hal yang dapat dikelola, bertahan sampai mereka berhasil, dan menjadi lebih berorientasi pada kebutuhan orang lain. Persiapkan anak-anak Anda untuk kenyataan bahwa orang lain mungkin tidak berpikir atau percaya seperti mereka. Ajari anak-anak Anda untuk mengidentifikasi perasaan positif dan negatif dalam diri mereka sendiri dan orang lain. Mengganti pemikiran destruktif dengan pemikiran konstruktif meningkatkan harga diri dan meningkatkan keterampilan mengatasi.
4. Strategi pengambilan keputusan yang baik
Membuat keputusan yang baik membutuhkan kemampuan untuk menghasilkan solusi alternatif untuk suatu masalah, memprediksi konsekuensi, melihat masalah dari sudut pandang orang lain, dan mempertimbangkan bagaimana menerapkan alternatif untuk mencapai solusi. Anak-anak semuda empat atau lima biasanya dapat menghasilkan alternatif dan memprediksi konsekuensi, tetapi keterampilan pengambilan keputusan tingkat lanjut datang kemudian. Model pengambilan keputusan yang baik untuk anak-anak Anda. Perlihatkan kepada anak-anak bagaimana karakter dalam cerita membuat keputusan. Biarkan anak-anak Anda membuat keputusan sendiri kapan pun memungkinkan.
5. Strategi mengatasi stres
Tidak terlalu dini untuk mengajarkan latihan relaksasi fisik kepada anak-anak seperti teknik pernapasan, beberapa bentuk meditasi, perumpamaan, dan latihan relaksasi otot. Bantu anak-anak Anda belajar mengenali pemicu dan respons stres mereka sendiri, dan mengidentifikasi metode relaksasi mana yang paling cocok untuk mereka. Dan bantu anak-anak Anda tertawa - bacalah cerita-cerita lucu, tontonlah komedi yang sesuai usia, dan tertawalah dengan lelucon mereka.
6. Nutrisi dan olahraga yang baik
Nutrisi yang baik mengoptimalkan cara kerja pikiran dan tubuh Anda. Pikiran yang berfungsi dengan baik dan tubuh yang sehat meningkatkan harga diri dan ketahanan kita. Jadikan olahraga aerobik dan rekreasi sebagai urusan keluarga. Jika anak-anak Anda melihat Anda berolahraga, mereka cenderung melakukannya sendiri dan mengembangkan kebiasaan positif seumur hidup.
7. Rasa tujuan dan komitmen terhadap tujuan pribadi dan sosial
Komitmen terhadap tujuan memberi makna dan nilai pada kehidupan, dan alasan untuk keberadaan. Anak-anak harus memiliki lebih dari satu tujuan, dan tujuan mereka harus realistis. Ajari mereka untuk fleksibel dalam bagaimana mereka mencapai tujuan mereka, dan bantu mereka belajar kegigihan ketika kemajuan berjalan lambat.
8. Keterampilan sosial dan dukungan sosial
Hubungan yang sehat membangun harga diri dan melindungi dari efek negatif stres. Bantu anak-anak Anda untuk membangun keterampilan kesadaran diri dan melihat situasi dari sudut pandang orang lain. Ajari mereka untuk mengelola konflik dan ketidaksepakatan secara positif.
Anak-anak yang tangguh tumbuh menjadi orang dewasa yang memiliki rasa kontrol, pandangan positif terhadap perubahan, dan kemampuan untuk menemukan makna dan nilai dalam kehidupan. Sekarang bukankah itu menggambarkan jenis orang yang Anda inginkan menjalankan dunia ketika Anda pensiun?