Sudah waktunya untuk membahas kimia, aljabar, mitologi, dan banyak kurikulum standar lain yang dipilih dan bagaimana mereka mempengaruhi kehidupan kita (atau tidak). Ketika kita melihat tingkat kelulusan yang menurun hari ini, kita menyukai kambing hitam khas kita: kurangnya interaksi orangtua, internet, ekonomi, dan sebagainya. Sementara fakta bahwa ini memiliki efek sudah pasti benar, mungkin kita harus melihat sedikit lebih dalam.
Mari kita hadapi itu, orang-orang: kita berada di :Milenium Baru.: Ini abad ke-21. Itu tidak berarti mobil terbang atau kehidupan perlu seperti The Jetsons. Itu berarti kita berada di era baru, :nol.: Nolnya telah membawa banyak perubahan, baik positif maupun negatif. Itu tergantung di mana Anda melihat. Internet itu sendiri memiliki dampak baik dan buruk pada masyarakat kita secara keseluruhan, misalnya. Mengatakan itu tidak mengubah segalanya, dengan cara apa pun, sama sekali tidak benar.
Cara Membuat Belajar Menyenangkan (atau Setidaknya Kurang Membosankan)
Jadi begitu, ini adalah waktu dan waktu baru untuk pendekatan baru. Kami tahu ini. Setiap orang lebih berpikiran terbuka daripada sebelumnya, namun banyak masalah kehidupan utama tidak dalam kondisi yang baik. Mengapa demikian?
Alasan kita berjuang adalah karena kita berada di persimpangan waktu. Mungkin sebagian adalah plasebo, tetapi kesadaran kita bahwa perubahan itu mungkin dan dalam jangkauan kita telah menajam. Rasa fokus dan optimisme yang baru ini dapat membantu kita melakukan perubahan yang kita butuhkan dalam sistem pendidikan kita.
Tidak ada keraguan bahwa ini saatnya untuk menangani sistem kami. Sekolah umum memang tidak efisien. Media sering mengulang mantra itu, :Kita perlu membayar guru kita lebih banyak.: Ha';as jika! Tidak, serius, itu benar kadang-kadang, tapi tidak, itu tidak layak diulang terus-menerus, jika itu berarti kita membuang-buang waktu yang harus dihabiskan untuk melihat akar sebenarnya dari masalah sekolah?.?
Itu kimia, biologi, aljabar, kalkulus, mitologi Yunani, dan sebagainya. Ada apa dengan akademisi ini yang tidak beres, ketika Anda melihat kata-kata itu? Ini sebuah petunjuk: lihat itu dan pertimbangkan berapa banyak dari subyek yang secara langsung membantu Anda dalam kehidupan sehari-hari Anda? Jika Anda mengatakan lebih dari nol atau satu, Anda berbohong atau memiliki karier yang sangat unik. Kalau tidak, ada sedikit relevansi dalam mata pelajaran tersebut.
Hentikan pers! Jangan bengkok begitu saja! Berikan ini sejenak; ada penjelasan dan itu benar-benar rasional! Tujuan sekolah bukan hanya menyediakan kurikulum yang mengajarkan orang untuk menjalani kehidupan mereka; sebaliknya. (Lagi pula, diasumsikan bahwa mereka akan belajar akal sehat di rumah, skenario kasus terbaik.) Inti dari pendidikan formal adalah untuk membantu anak-anak belajar, yah, belajar.
Jadi ya, ini bukan berita. Kita tahu mengapa kita memiliki sistem sekolah yang mendasar, dan mengapa itu adalah inti dari masyarakat yang beradab dan maju dengan cepat. Tetapi ada elemen, aspek penting di sini, yang terus menerus diabaikan: sekali lagi, relevansi mata pelajaran yang diajarkan di sekolah.
Perlu ada beragam mata pelajaran. Kita perlu membuat perubahan pada kurikulum pendidikan, yang mengakui beberapa hal yang sangat benar, tetapi sekali lagi, sering diabaikan. Pertama-tama, anak-anak kita tidak semua belajar akal sehat di rumah. Kita perlu mengajar anak-anak untuk mengganti oli sendiri, melakukan pajak, menyeimbangkan buku cek, mendapatkan hipotek, mengendarai mobil (mengajari mereka aturan jalan bertahun-tahun sebelum pendidikan pengemudi dimulai), dan hal-hal kehidupan sehari-hari lainnya.
Dan mengapa kita mengisi kepala mereka dengan sampah yang tidak perlu seperti Mitologi Yunani? Apa relevansi yang dimilikinya? Tentu, menghabiskan seminggu di sana? tetapi mengapa banyak sekolah negeri menghabiskan satu semester penuh untuk itu? Ini sangat mundur. Kita akan menghabiskan satu semester untuk Mitologi Yunani, satu tahun untuk kimia, empat hingga enam tahun untuk matematika tingkat lanjut yang tidak akan pernah digunakan oleh sebagian besar dari semua lulusan, dan belum? Kami tidak mengajari anak-anak cara menghindari pencurian identitas dan tetap aman saat online. Apa yang salah dengan kita???
Mengapa kita berasumsi bahwa orang tua tidak hanya mengetahui semua yang dibutuhkan anak-anak kita, tetapi mereka juga memiliki waktu dan bersedia untuk mengajarkannya? Sistem pendidikan jelas membutuhkan perbaikan. Perubahan kurikulum akan menjadi awal. Mungkin sekolah harus menjadi keseimbangan pekerjaan dan kesenangan juga, jika kita akan mengirim anak-anak kita ke sana selama 6 jam sehari. Mari kita biarkan mereka menjadi anak kecil juga.
Tentu, anak-anak kita yang sedang tumbuh perlu belajar disiplin dan belajar untuk bekerja, tetapi mereka akan memiliki sisa hidup mereka untuk melakukan itu. Keseimbangan dan kurikulum yang lebih baik akan membuat anak-anak ingin tetap bersekolah! Itu akan menyelesaikan penurunan tingkat kelulusan. Pendidik dan dewan sekolah: Saya berani Anda mencoba perubahan ini dan melihat hasilnya!